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PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL: DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

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terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Aprender exige integração entre conhecimento, afetividade e  ação, na ausência de um destes surge o termo dificuldades de aprendizagem, com as denominações específicas de dislexia, disgrafia, discalculia, disfasia, dentre outros. Além do psicopedagogo, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos podem intervir no auxilio de cada caso. Considerando-se as diversas causas que podem interferir no processo ensino-aprendizagem, é preciso investigar o ambiente em que a criança vive e a metodologia adotada nas escolas antes de se traçar o enfoque terapêutico. O aluno com dificuldade de aprendizagem pode exigir um atendimento variado como aulas particulares, assistência para organizar e desenvolver habilidades de estudo adequadas e/ou atendimento psicopedagógico, alguns ainda podem precisar de modificações apropriadas no programa curricular. Assim a dificuldade de aprendizagem requer uma educação apropriada, profissionais que se dediquem ao diagnóstico cuidadoso e ao atendimento preventivo ou remediador, que dispõem os profissionais de psicopedagogia
Marisa Cruz